3D打印教育对青少年创新影响的分析与思考

摘要：

创客教育发展的浪潮中,3D打印技术尽管在我国刚刚起步,但已经被越来越多的中小学及高校引入,带来了教育模式的重大变革,有必要深入分析这一趋势下青少年成长所受到的冲击.本文从多个视角就3D打印教育对青少年成长所带来的促进作用与风险进行论述,并提出了思考建议,强调从“实现应试教育与创客教育平衡”“警惕青少年3D打印技术滥用”“坚持3D打印教育包容性”三个方面实现3D打印教育的健康、有序发展.

关键词：3D打印教育、青少年、促进、威胁

分类号：TP3;F84

资助基金：2016年湖南省社科联第二批智库课题重点项目“发挥高校社科联作用推动社科事业繁荣发展”[项目ZK20160831021]的阶段性成果

在线出版日期：2017-12-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：99-104