个体自我教育机理及其实现:以大学生社会实践为研究视角

摘要：

大学生社会实践是由不同教育形式构成的复杂育人过程,其中个体自我教育是实现社会实践育人功能的基础.社会实践过程中大学生个体通过体验与筛选、验证与认同、改变与转化、反省与纠错、强化与升华来实现自我教育.根据这样的机理,不断提升社会实践育人效果就要引导大学生带着问题走进社会生活,帮助他们做到学思践悟,促进社会实践向研究型学习转变,加强社会实践过程管理,实现社会实践由阶段性向常态化发展.

关键词：个体自我教育、育人机理、社会实践

分类号：B82;I20

资助基金：2015年全国高校思想政治理论课教学科研团队择优支持计划重点项目“思想政治理论课实践教学研究”的阶段性成果,研究工作还得到北京高校中国特色社会主义理论研究协同创新中心北京师范大学经费支持

在线出版日期：2017-12-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：42-48