社会冲突理论视域下高校青年教师面临冲突的化解

摘要：

“甘阳事件”发生后,引发了强烈的舆论反响,褒贬不一.针对社会舆论,本文运用社会冲突理论的有关观点,对现阶段被类型化为高校弱势群体的青年教师面临权力、财富和声望的相关性、报酬分配的不均和社会流动率低下等因素进行分析,探究该群体在高校中产生群体冲突的根源,提出通过建立可行的安全阀制度、科学的激励机制、缩小收入差距、合理分配各种资源、畅通垂直流动渠道等对策,来化解和避免高校青年教师所面对的群体冲突.

关键词：社会冲突、安全阀、高校青年教师

分类号：D66;C36

资助基金：国家社会科学基金“十二五”规划2014年度教育学一般课题BEA140074;2011-2012年度安徽省哲学社会科学规划项目AHSK11-12D199

在线出版日期：2016-08-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：104-108