中美高校青年教师发展机制比较研究

摘要：

本文以中美高校青年教师发展机制比较为研究内容,从高校青年教师发展运行机制、保障机制和评价机制三个维度,系统比较不同制度、不同体制背景下青年教师的发展状况,旨在从符合我国高等教育发展规律和青年教师发展特点出发,比较分析并借鉴美国高校的成功做法,提出我国高校青年教师发展的具体措施.

关键词：中美高校、青年教师、发展机制

分类号：G64;G40

资助基金：安徽省高校教师教学发展联盟教学研究项目201408;安徽省教育厅振兴计划重大教研项目2014zdjy097;安徽科技学院质量工程项目Xj201451;上海外语教育出版社委托研究重点项目SK2015A784

在线出版日期：2016-03-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：112-118