10.3969/j.issn.1002-9931.2016.01.015
MOOC:大学生心理的契合与挑战
MOOC作为一种开放性的网络课程,大学生是其主要受众群体.一方面,MOOC契合着大学生向往自主和追求独立、好奇心强且乐于接受新生事物、自尊心强又热烈渴望自我发展、闭锁性等心理;另一方面,它又对大学生的依赖心理、识别力较低的心理,对大学生的意志以及对大学生寻求同辈群体的心理等提出了挑战.
MOOC、大学生心理、契合、挑战
G444;G645.5;B844.2
2016-03-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
75-78,83