青少年死亡教育:必要性与可行性的双重诉求

摘要：

开展青少年死亡教育是教育主客体良性互动的现实要求.实践证明,开展青少年死亡教育在制度依据、理论积淀、实践探索等方面具有可行性,但需要对其进行顶层设计、合理规划,既坚持马克思主义死亡哲学的指导思想,又遵循实事求是、理论与实践相结合等原则,还要加强理论分析与应用研究,建立健全相关制度,建设高素质的师资队伍,加大宣传力度,实现死亡教育与传统文化有效结合,最终建立学校、家庭、社会“三位一体”的青少年死亡教育体系.

关键词：青少年死亡教育、必要性、可行性

分类号：C1 ;A84

资助基金：国家社科基金教育学2010年度一般课题“我国青少年灾难教育的客观考量与制度设计研究”BEA100035;中央高校基本科研业务费专项资金项目“青少年灾难教育体系的建构问题研究”2014MS130

在线出版日期：2015-08-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：111-115