论人性视阈下青年榜样教育创新

摘要：

榜样教育是青年思想政治教育工作的重要手段之一,旨在通过挖掘、升华和宣传榜样身上蕴含的鲜活人性,对青年产生积极健康的思想和行为引领.本文立足对人性基本理念的阐释,结合当下我国青年榜样教育工作的现状,深刻剖析榜样教育工作中人性理念缺失的症状,并探索将人性融入青年榜样教育工作,构建科学机制的创新发展之路.

关键词：人性、青年、榜样教育、科学创新

分类号：B84;D64

资助基金：教育部人文社会科学研究专项任务项目高校思想政治工作人本主义视阈下我国大学生榜样教育有效作用机制研究13J0SZ2021

在线出版日期：2014-12-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：112-115