10.3969/j.issn.1002-9931.2014.10.013
高考作弊的风险-收益分析
高考作弊现象屡禁不止,反有愈演愈烈之势,这严重影响了高考的公平性,引发了社会各界的广泛关注。“作弊”作为一种行动决策,采取与否直接取决于这种决策所带来的风险-收益比较,本文对高考作弊现象中的四大主体:考生与家长、作弊团伙、枪手、监考教师从经济学视角分析了在作弊过程中面临的成本与收益,并提出了有效的规避策略。
高考作弊、主体、风险-收益分析、经济学
G40;G64
2014-11-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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