10.3969/j.issn.1002-9931.2014.02.022
美国高校校园媒体学生队伍建设及其启示
本文基于哥伦比亚大学、波士顿大学等美国著名高校的调查研究,对美国高校校园媒体学生队伍建设的具体做法和成功经验进行分析和总结,并结合我国高校校园媒体队伍建设的现状,从校园媒体指导教师的培养、学生全面参与校园媒体工作的激励、校园媒体学生队伍能力和水平的提升等三个方面,提出了相应对策建议。
美国、校园媒体、学生队伍、启示
G64;G20
2012年度教育部人文社会科学研究专项任务项目高校思想政治工作“中国大学生在线校园网络通讯社建设实践与研究”的阶段性成果,项目编号12JDSZ2127
2014-04-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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