西方国家对青少年进行意识形态教育的经验与启示

摘要：

西方国家通过各种方式方法构建、规范西方社会核心价值体系，使青少年接受某些共同的世界观、人生观、价值观，有效地促进了西方国家的政权稳固和社会稳定。他们的经验和做法，对于我们开展青少年社会主义意识形态教育，具有参考和借鉴价值。

关键词：意识形态、核心价值体系、青少年

分类号：G64;G41

资助基金：河南省教育厅人文社科研究项目2012-JD-018；河南省软科学研究计划项目112400450418的阶段性成果。]

在线出版日期：2013-11-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：105-109