美英两国高校创业教育对中国的借鉴与启示

摘要：

美英两国作为创业教育的发始国，在各自独立的探索中积累了宝贵的经验，值得我们借鉴。本文基于美英两国的经验，结合我国政治、经济、文化、教育等因素的特征，提出拟建大学联合体，实现资源共享与资源整合，解决高校创业教育面临的难题。

关键词：创业教育、创业文化、联合体、研究型大学、区域经济

分类号：G20

资助基金：依托黑龙江省教育科学规划课题《高校大学生职业生涯辅导联动机制研究》项目号GBB1211043]

在线出版日期：2013-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：102-106