10.3969/j.issn.1002-9931.2013.05.001
感受无痕教育的魅力
@@@@许多年来,教育者总是希望自己对青少年的教育是刻骨铭心的烙印式的教育,于是人们在教育时往往会摆出一副正襟危坐的姿态,以“我讲你听”的灌输式、填鸭式的教育方法去面对鲜活、灵动的生命。而结果如何呢?常常是让人“左耳听,右耳冒”,也可能让人貌似恭敬却在内心并不认同。这种“外铄”并没有使人入脑入心,有时还让人产生抵触情绪。青少年时期正是蔑视权威、渴求独立的年龄,他们希望通过自己的眼睛去发现问题,他们的价值判断往往与成人有抵牾之处,拒绝听人说教,拒绝被人传授经验,这就需要教育者在教育方式、教育渠道上另辟蹊径。其中,无痕教育是一种重要的途径。
教育者、青少年、入脑入心、教育方式、教育方法、价值判断、抵触情绪、填鸭式、灌输式、姿态、眼睛、鲜活、生命、权威、渠道、年龄、经验、成人
G41;R47
2013-07-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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