10.3969/j.issn.1002-9931.2013.04.042
《中国农村教育发展报告2011》发布
@@@@北京师范大学出版集团出版的《中国农村教育发展报告2011》发布。课题组深入全国28个省份181个县的213个村庄,走访、调研了近500所农村幼儿园、小学、中学及职业学校。报告显示,农村教育发展态势总体良好,教育规划纲要有序推进。农村教师队伍整体素质不断提升,首届免费师范毕业生近四成到乡镇以下中小学任教;农村学前教育有突破性发展,调研选取的175个村庄中,如果包含未注册的幼儿园和作坊式家庭园,村屯学前三年毛入园率达83.6%,远高于当年国家教育事业发展公报中50.9%的比例;农村高中阶段教育发展有新亮点,面向农村的职业教育日益受到重视。
中国、农村教育、教育发展、幼儿园、教育事业发展、师范毕业生、职业学校、职业教育、整体素质、有序推进、学前教育、小学、师范大学、面向农村、教师队伍、规划纲要、高中阶段、发展态势、调研、村庄
G71;G40
2013-07-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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