志愿服务学习：学校学雷锋活动的基本定位

摘要：

志愿服务学习是学校（尤其是中小学）学雷锋活动的基本定位，是推进学校学雷锋活动常态化的努力方向，是解决学雷锋难题的一个明确答案。这是由学校“育人为本”这个根本使命和学雷锋活动的最终目的决定的。志愿服务学习是学生志愿服务课程化的结果，是教育性、志愿性和雷锋精神的有机统一，其基本流程包括：准确阐释雷锋精神内核，设计好服务岗位，认真组织实施，指导反思总结，做好综合评价。

关键词：学校、学雷锋、志愿服务学习

分类号：G42;G64

资助基金：教育部2012年度教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目《社会主义核心价值体系融入国民教育的路径、方法创新研究》项目批准号12JZD001的阶段成果之一

在线出版日期：2013-07-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：36-39,42