重大政治仪式的教育效用研究——对参加或观看国庆60周年庆典的1350名大学生的调查分析

摘要：

本文通过对北京地区12所高校的1350名大学生进行了问卷调查,以研究国庆60周年庆典的效用与局限.发现,庆典仪式确实起到了一定的教育效果.阙限是影响庆典效果发挥的核心因素.同时,庆典教育也存在一定的局限性.

关键词：庆典、效用、阈限、政治认知

分类号：K23;D08

资助基金：吴鲁平教授承担的中国青年政治学院学科建设攻关项目"大学生政治社会化的过程及其结果研究"的部分成果CYUSSZD200801

在线出版日期：2012-12-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：69-74,88