吉林省有不良行为青少年调研报告

摘要：

本文通过对吉林省有不良行为及严重不良行为青少年的调查,详细分析了这一群体青少年的现状及行为成因,剖析了对不良行为青少年群体教育引导工作中存在的问题,提出以“绿色家园”模式为依托,建立青少年教育引导的长效机制.

关键词：有不良行为青少年、基本状况、教育引导机制

分类号：X-6;TU9

资助基金：2011-2012年度吉林省青少年发展研究重点科研课题《吉林省有不良行为及严重不良行为青少年基本状况及教育引导机制研究》成果

在线出版日期：2012-12-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：56-59,73