从社会距离的角度看校漂族的社会融入

摘要：

校漂族群体规模日益庞大,其构成类型的多元化与形成原因的复杂化需要社会持续的注意.作为社会的亚文化群体,校漂族与其他相关主体存有社会距离,分别是经济距离、信息距离与情感距离.社会距离的长期存在不利于该群体成员的生存与发展.应实现校漂族的“大融入”与“小融入”,以应对校漂族的社会距离问题.

关键词：校漂族、社会距离、社会融入

分类号：TN9;G64

资助基金：2011年浙江省哲学社会科学规划“高校思想政治工作”专项课题

在线出版日期：2012-10-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：51-54