青少年学生社会主义核心价值观导引体系研究

摘要：

当前青少年学生社会主义核心价值体系的教育,客观呼唤高校建立起相应的教育导引体系.该导引体系应是科学的指导、引领体系,是思想政治教育者将社会主义核心价值体系的思想、立场和观点融入思想政治理论课教学之中,贯穿于学生管理服务全过程,寓于校园文化建设的全方位,导引青少年学生理解、感悟、体验社会主义核心价值观,并使其思想精髓逐步内化为青少年学生个体核心价值观的系统工程.

关键词：青少年学生、认同、社会主义核心价值观、导引体系

分类号：G4 ;G64

资助基金：2010年国家社会科学基金项目10CKS019研究成果

在线出版日期：2012-05-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：92-95