隐性逃学与我国中学压力和支持系统的关系研究

摘要：

文章检测了我国中学隐性逃学现象与学生所经历的学习压力之间的关系.2010年3-5月全国有9352名中学生参加了中国青少年健康行为问卷调查,根据隐性疏离指数来看有1776名中学生被确认为具有多重疏离症状.结构方程模型分析的结果显示,学生在学校中所感受到的压力症状倍增是造成隐性逃学的显著因素,但良好的支持系统能够明显地降低这一可能性,文章从理论和实践两个层面对这些研究结果进行了解释和分析.

关键词：隐性逃学、学校压力、支持系统

分类号：G64;R47

资助基金：国家软科学研究计划“我国青少年健康促进的理论与实证研究”,项目2010GXS5B160

在线出版日期：2012-05-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：61-65