青年学生网络表达与校园网络舆情的形成

摘要：

一、校园网络舆情的内涵舆情具有狭义和广义之分.狭义的舆情是指作为主体的民众对作为客体的国家管理者产生和持有的社会政治态度.简而言之,舆情就是指民众的社会政治态度[1].广义的舆情通俗地讲就是社情民意,是指社会各阶层民众对社会存在和发展所持有的情绪、态度、看法、意见和行为倾向[2].因此,我们可以认为网络舆情是舆情的一个组成部分,主要是指网民或者媒体借助互联网,对某一焦点问题、社会公共事务所表达出的有一定影响力、带倾向性的意见和言论.也可以说,网络舆情是社会舆情在互联网上的一种特殊反映,是民众对国家经济、政治、文化和社会发展趋势以及人们普遍关注的社会热点、难点问题在互联网上的集中反映.

机标关键词：青年学生、网络表达、校园、社会热点、网络舆情、互联网、政治态度、国家管理者、行为倾向、社情民意、社会存在、难点问题、焦点问题、国家经济、广义、发展趋势、影响力、事务所、倾向性、主体

分类号：G41;D64

资助基金：2010年度教育部人文社会科学研究青年基金项目《中国大学生网络政治参与问题研究》 10YJC710044

在线出版日期：2012-05-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：101-103,113