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价值澄清理论对青少年价值观教育的借鉴

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20世纪60-80年代,美国价值澄清理论经历了产生、发展、衰落,直至被以教授核心价值观为主的品格教育所代替的过程.价值澄清理论既有很多值得借鉴的做法,又有许多警示.在当代中国,加强青少年价值观教育,要将社会主义核心价值体系教育贯穿始终,发挥学校在青少年价值观教育中的基础性作用,在灌输思想观念的同时发挥青少年学习的积极主动性.

价值澄清、价值相对主义、核心价值观

G64;G63

2012-05-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

109-112,116

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1002-9931

11-2579/D

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