10.3969/j.issn.1002-9931.2011.10.022
传统孝文化与青少年孝道观教育的时代内涵
本文以儒家孝道观为例证,以现代人的伦理困惑为依据,提出对青少年进行孝亲敬老教育,不能简单地诵读经典或照搬传统孝文化故事,必须通过扬弃,赋予孝道以敬为先,不以愚顺;以养为本,不以葬显;以护为要,不以守论;以正己为则,不贻亲羞;以及人之老,不独其亲等全新的时代内涵.
传统孝文化、青少年、现代孝道观
G12;C91
2012-02-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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