美英日三国青少年生涯辅导经验及启示

摘要：

生涯辅导是学校教育最基本的一项使命:关注青少年“现在时态”的生存状态,并赋予他们“未来时态”的生活高质量.以美国、英国、日本为代表的发达国家,青少年生涯辅导得到了社会的广泛认可.其主要经验及启示有:一是青少年生涯辅导的推进需要借助政策法规；二是青少年生涯辅导的内涵要求强化以人为本；三是青少年生涯辅导的实施必须构建完整体系.

关键词：发达国家、青少年、生涯辅导

分类号：F27;D64

资助基金：共青团中央2008-2009年度青少年和青少年工作研究立项课题"青少年生涯辅导对策本土化研究"2008GH235;湖南省思想政治教育研究课题2010-2011 "大学生团体生涯辅导行动研究" 项目号:10C28阶段性成果,湖南省思想政治工作研究湖南科技学院基地项目

在线出版日期：2012-02-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：106-109