青少年健康成长需要因性施教

摘要：

男孩危机的成因是多方面的.学校和家庭对性别差异的忽视以及其它一些学校、家庭因素等共同导致男孩危机.现行教育模式忽视了男孩与女孩不同的学习方式,限制了男孩的成长需要,没有注意到男孩发育落后于女孩的事实.父教缺失与父母教养不当也与男孩危机密切相关.青少年健康成长需要因性施教,具体要做到:(1)尊重性别差异; (2)重视男孩兴趣; (3)改革不利于男孩的评价机制; (4)改革教学方式,让课程动起来; (5)尝试分性别教学.

关键词：男孩危机、性别差异、因性施教

分类号：I0 ;G4

在线出版日期：2011-01-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：5-9,91