江苏青少年博客现状及对策研究

摘要：

写博客、看博客开始融入青少年学生的日常生活.博客在为青少年学生提供信息和沟通平台的同时,对世界观、价值观尚未成型、自控能力相对较弱的青少年学生产生了不同程度的负面影响.因此,要教育引导和法律规范并重,强化青少年博客以及博客营运网站的自律意识,充分利用社会、家庭力量引导青少年博客行为,政府、新闻传媒、共青团组织充分利用博客作为宣传阵地.

关键词：博客、青少年、江苏

分类号：F30;G25

在线出版日期：2011-01-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：56-58,88