10.3969/j.issn.1002-9931.2010.09.023
试论大学生成长的五层级理论
@@ 2008年,团中央第一书记陆昊在全团工作会议上曾围绕高校育人的目标体系,提出了大学生五个层级发展的思路,并指出这五个层级是递进的关系.五层级理论进一步明确了大学生的成长方向、任务和目标,对于当代大学生成长具有重要指导意义.
大学生成长、层级理论、College Students、Theory、指导意义、目标体系、工作会议、成长方向、团中央、育人、思路、书记、关系、高校、当代、并指
G64;D64
2011-01-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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