10.3969/j.issn.1002-9931.2010.07.001
成人社会要研究青年改变自己
@@ 青少年成长有其本身的规律,是由社会环境决定的,所以,观察和研究青少年的成长规律,完善成长环境,才是研究青年的目标和应有之义.但是现在研究青少年的目标不是如此.成年人总是按照自己对世界的理解来培养和塑造青少年,其方式就像老太太裹脚一样;或者视青少年如塑泥,可以任意地捏揉,最终达成所需要的样态.这是由成年人来主导青少年成长,完全是教育研究的误区.
成人社会、青年、Study、Needs、青少年成长、成年人、社会环境、目标、教育研究、成长规律、成长环境、误区、塑造、塑泥、培养
I10;D91
2011-01-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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