10.3969/j.issn.1002-9931.2010.01.024
少年宫教育中的家长心理分析
少年宫教育作为针对少年儿童的校外教育,是可选择性的教育,而少年宫教育的选择权往往掌握在家长手中.本文运用教育心理学的理论,在问卷调查的基础上,阐述了家长对少年宫和让孩子选择上少年宫的心理认知,分析了家长心理所反映出的教育矛盾.
少年宫教育、家长心理、教育矛盾
G63;G40
2010-06-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
105-108
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10.3969/j.issn.1002-9931.2010.01.024
少年宫教育、家长心理、教育矛盾
G63;G40
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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