试论高校生态道德教育的逻辑起点

摘要：

生态道德教育是社会公德建设的"基础工程",而传统德育教育主要是围绕如何处理人与人、人与社会的关系来展开,忽视了人对自然的义务,也忽视了自然环境存在的道德价值.我国高校生态道德教育的逻辑起点,在于走出传统德育教育的盲区,以培养大学生的生态人格为目标,确定教育的基本内容、原则和方法,为构建高校生态道德教育框架体系奠定基础.

关键词：高校、生态道德教育、原则、可持续发展

分类号：C91;D64

资助基金：黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程项目,项目4461

在线出版日期：2010-05-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：109-110,18