10.3969/j.issn.1002-9931.2009.06.026
自我同一性视域中的青少年偶像崇拜
从自我同一性的研究视角看,偶像崇拜的流行与青少年寻求自我同一性,进行自我建构和自我社会化密切相关.偶像崇拜是青少年建立自我同一性的手段,而不是目的.教育者必须引导青少年去读懂偶像及偶像的本质内涵,偶像所代表的意义,使青少年明白为何崇拜,崇拜什么,怎样崇拜,帮助青少年形成一种理性的偶像崇拜.
自我同一性、偶像崇拜、自我建构、自我社会化
G40;C91
2009-07-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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