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阿拉斯加的辅导倡议:通过公民参与促进领导力的成长

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本文对公民参与和青年领导力形成的关系进行了详细阐述,并介绍了安克雷奇大学与社区合作加强大学生公民参与的研究,提出在青年反社会行为上的"辅导空白",倡议进行阿拉斯加辅导项目,让大学生意识到公民参与的价值,并开始扮演其领导角色.

公民参与、青年领导力、辅导项目

D26;D9

2008-12-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

22-26

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中国青年研究

1002-9931

11-2579/D

2008,(5)

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