10.3969/j.issn.1002-9931.2008.05.003
青少年领导力的萌芽和形成——基于三个城市26名高中学生干部的深度访谈结果
本文以积极的青少年发展理论为基础,对三所城市五所学校的26名高中学生干部进行深度访谈,将所得文本资料进行定性分析,以此对处于变迁中的青少年领导力形成的过程进行系统性的研究,并通过描写中国青少年领导力形成的轨迹探讨青年领导力发展的一般规律.
青少年、领导力、学生干部、青少年发展理论
G64;R39
中直机关事务管理局重大课题"中外青年观比较研究"2007-2008;中国青年政治学院青年发展研究院与法国国民青年教育学院合作课题:"青年领导力的形成机制研究"2007-2008
2008-12-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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