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10.3969/j.issn.1002-9931.2008.02.023

高校德育人际环境系统的要素与构成

引用
大学的德育工作中,教育者、受教育者和德育环境构成了这一系统的三大要素.大学德育人际环境系统作为德育环境系统的子系统,也是由一些要素组成.一是大学德育人际环境的形式要素;二是大学德育人际环境的实质要素.它们在该系统中扮演不同的角色,发挥着各自的作用.

人际环境系统、要素、角色、构成

G80;G62

湖南省高等学校科学研究项目"高校德育人际环境研究"的成果之一,课题编号 07C693

2008-07-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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