10.3969/j.issn.1002-9931.2008.01.019
青少年问题的马克思主义人性论阐释
在现实中,人们因为人性论的抽象性对社会现象久已不做人性方面的分析,而缺少了人性分析,青少年问题的研究就等于失去了根本.马克思的人性论是人的需要性、社会性和类特性的统一,这一科学论断对青少年问题的综合治理有着不可忽视的指导意义:人的需要性揭示了尊重青少年需要的重要性、人的社会性揭示了要加强治理的系统性、人的类特性揭示了要重视矫治对象的主体性.
青少年问题、困境、人性论
C913(社会学)
河南省社会科学规划项目2005BSH005;教育厅人文社科重大项目2005-ZD-008
2008-04-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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