美国创业教育的兴起发展与挑战

摘要：

企业家并不是天生的,企业家精神可以通过教育来获得和传承.美国创业教育的兴起与社会经济发展、就业压力存在着密切的内在联系.美国创业教育的发展经历了从课程教学到专业教学,再到学位教学的过程;经历了从片面的功利性职业训练到非功利性的系统性教学过程;这种由表及里,逐渐深化的演进历程与创业教育研究的深化密不可分.但是,要保持创业教育的持续发展,必须努力解决在"成熟、自满、停滞的陷阱"等方面面临的挑战.

关键词：美国创业教育、兴起与发展、挑战

分类号：G51(世界教育事业)

在线出版日期：2007-11-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：10-15