10.3969/j.issn.1002-9931.2007.01.020
青少年心理弹性的效用与提升
青少年期个体面临着许多独特的发展任务,承受着更大的压力,而心理弹性(resilience)是与压力、逆境等相联系的一个术语,但至今研究者们关于它的定义并没有达成一致的看法.本文首先介绍了心理弹性的几种定义以及与之有关的两个概念:危险性因素和保护性因素,随后就青少年心理弹性与其心理发展的关系进行了回顾和总结,最后从青少年个体、家庭、学校和社会等方面提出了提升青少年心理弹性的几点建议.
青少年、心理弹性、危险性因素、保护性因素
C913(社会学)
高等学校博士学科点专项科研项目20050028002;北京市教委资助项目SZ200610028006;北京市教育科学规划项目AFA06097;北京市重点学科发展与教育心理学的资助项目;北京市重点实验室学习与认知的资助项目
2007-04-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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