10.3969/j.issn.1002-9931.2006.11.016
对青少年网络迷信的分析与引导
本文从社会认知心理(主要是认知选择性)和社会影响心理(从众心理、时尚、逆反心理)的角度对青少年网络迷信进行分析,并提出了有针对性的教育引导措施.
社会认知选择、社会影响、网络迷信
C913(社会学)
2006-12-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
62-63
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10.3969/j.issn.1002-9931.2006.11.016
社会认知选择、社会影响、网络迷信
C913(社会学)
2006-12-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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