10.3969/j.issn.1002-9931.2006.03.019
谈我国中小学法治教育新格局的构建
在大力推行科教兴国战略的进程中,法治教育应成为我国中小学校中一项重要的教育活动,但现实中中小学的法治教育格局并不能很好地实现这一目的.本文着重分析了现有中小学法治教育的不足,并对构建新的中小学法治教育格局提出了设想.
中小学、法治教育、格局、构建
G63(中等教育)
2006-04-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
79-81
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10.3969/j.issn.1002-9931.2006.03.019
中小学、法治教育、格局、构建
G63(中等教育)
2006-04-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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