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10.3969/j.issn.1002-9931.2005.02.008

贫富差距对大学生成长的影响及对策

引用
@@ 近年来,随着我国高等教育大众化进程的加快,在校贫困生的数量和比例也在扩大.据统计,目前全国大学生中贫困生的比例已近30%,特困生比例为10%~15%,其中绝大多数来自农村.(<心理困境:贫困大学生需要跨越的一道坎>,<南方周末>2004年3月25日.)与此同时,一些来自经济发达地区的"富家子弟"进入高校,大学校园里的"穷学生"与"富学生"形成了鲜明对比,两者之间的分野越来越明显.贫富差距不仅影响大学生的成长与发展,也给学校教育与管理带来了新的课题,亟待引起关注与重视.

贫富差距、大学生成长、贫困生、经济发达地区、大学生的成长、教育与管理、大众化进程、大学生需要、大学校园、心理困境、进入高校、高等教育、富家子弟、特困生、统计、农村、南方、课题

G64;G40

2005-04-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

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11-2579/D

2005,(2)

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