10.3969/j.issn.1007-9572.2016.22.027
中国社区中的心理健康案例研究(十九)--心理生理反应与人际关系
1 病例简介
<br> 李茹(化名),女,17 岁,高中二年级文科班学生。平时感觉邻座的同学评论她,因成绩优异,常被同桌模仿,对同桌的模仿特别反感。高二下半学期开学初,和同桌产生“ 冷战”,感觉环境特别压抑,认为自己处理不好人际关系,因此导致心情不好,心情不好时会恶心、干呕。快到学期末时虽与同桌关系有所缓和,但认为两个吵过架的人之间会有隔阂,反复提出与同桌关系的问题,认为这是导致她一系列心理问题的根源。目前看书时常会想到有同学谈论她或是和同桌的关系,感到心情沉重,担心影响学习,故主动要求进行心理疏导。
心理生理反应、人际关系、辨证统合心理疗法、心理治疗过程、全科医学
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R395.5;R197
江苏省教育科学十二五规划课题 D/2013/01/067---创新《心理治疗》课程实际教学模式研究
2016-08-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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