中国社区护士培训方法研究

摘要：

目的 结合中国社区护士培训现状和慢性病患者社区护理服务需求开展社区护理师资培训,探索研究社区护士培训方法,为逐级开展社区护士培训提供参考意见.方法 在9个市的10个社区护理培训基地内,采用整体抽样的方法选取社区护士268人进行社区护理培训现状调查;采用完全随机的方法选取高血压患者274人、糖尿病患者331人进行慢性病患者社区护理服务需求调查;结合社区护理培训现状和慢性病患者社区护理服务需求,采用目的 性抽样的方法选取社区护士及其合作护理学院教师共43名师资,对其进行社区护理理论与实践知识培训,利用培训前后理论考核、总体满意度及教师满意度调查、访谈等方法评价培训效果.结果 社区护士和慢性病患者在基本公共卫生服务等方面有着一致的需求,结合两者需求开展社区护理师资培训,理论摸底考试成绩70分及以下者36人(占85.72%),结业考试成绩70分以上者37人(占88.10%),总体满意度各项评分＞9分(总分10分),教师满意度各项评分＞9分(总分10分).结论 绝大多数社区护士对社区护理培训有需求,与社区慢性病患者护理需求一致,应结合两者需求对社区护士进行培训.经过社区护理师资培训,社区护理师资理论水平得到提高,培训总体满意度和教师满意度评分较高,反馈较好,总体培训效果较理想.

关键词：社区护士、培训需求、培训方法

所属期刊栏目：14

分类号：R192.6(保健组织与事业（卫生事业管理）)

资助基金：世界卫生组织/中华人民共和国卫生部"医药卫生体制改革背景下加强中国社区护理发展"WHO注册号:2010/74227-0

在线出版日期：2011-12-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共9页

页码：3608-3615,3619