以需求为导向的全科医生转岗培训课程体系的构建思路

摘要：

本研究通过分析我国全科医生转岗培训课程体系存在的问题,提出以需求为导向的全科医生转岗培训课程体系的构建思路:(1)开展城乡基层医疗岗位调研,以当地全科岗位需求为导向制定课程培养目标和教学计划;(2)以突出岗位技能为原则整合教学模块;(3)以实践性、开放性和职业性为本位设计教学活动;(4)教学评价应三方参与,参照社区需求和执业标准,建立综合评价体系.

关键词：全科医生、转岗培训、课程体系

所属期刊栏目：14

分类号：R197(保健组织与事业（卫生事业管理）)

资助基金：广东省卫生厅2008年广东省医学科学技术研究基金资助项目A2008728

在线出版日期：2011-12-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：3599-3601