10.3969/j.issn.1007-9572.2001.08.015
全科医学素质教育的实践与探索
全科医学教育要培养出高素质的全科医生,以适应社区卫生服务发展的需要,就应树立全面培养和提高全科医生综合素质的指导思想,将素质教育贯穿于教书育人的全过程,重点抓好课程体系的建设、教学内容与教学方法的改革以及各项育人措施的落实.
全科医学、素质教育、课程设置、教学内容、教学方法
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R19;H31
2004-10-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
623-624
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10.3969/j.issn.1007-9572.2001.08.015
全科医学、素质教育、课程设置、教学内容、教学方法
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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