烧伤病房中整体护理健康教育的特点及具体实践

摘要：

目的探讨医院健康教育在烧伤整体护理中的作用和意义.方法以1996年6月～1997年6月住院的368例烧伤病人作为健康教育前组,以1998年6月～1999年6月住院的396例烧伤病人为健康教育后组.前组为一般性护理,后组为整体护理结合健康教育.并对两组的护理技师进行评价.结果病人自觉进行促进康复的行为大大增加,由健康教育前的47.59%提高到健康教育后的83.59%(P＜0.01).结论健康教育的实施在提高护理质量的同时也提高了病人的生命质量.

关键词：烧伤病人、健康教育、整体护理

所属期刊栏目：4

分类号：R64(创伤外科学)

在线出版日期：2004-01-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：479-480