10.3969/j.issn.1007-9572.2000.06.017
大学生十六种个性因素与父母教养方式的相关研究
目的探讨大学生个性因素与父母教养方式的相关性.方法使用卡特尔十六种个性因素测验量表和父母教养方式量表对学生进行心理测验,将测验结果进行相关统计,并对相关系数有显著差异的分量袁进行分析研究.结果父亲方面:关心理解与兴奋性呈正相关,惩罚严厉与忧虑性呈正相关、与敢为性和幻想性呈负相关,过分干涉与乐群性呈正相关,偏爱与怀疑性呈正相关,拒绝否认与敢为性和忧虑性呈负相关.母亲方面:关心理解与子女的独立性呈正相关,拒绝否认和惩罚严厉与子女的忧虑性呈正相关.结论父母的惩罚严厉和拒绝否认,父亲的偏爱对子女有负面的影响.父母的关心理解对子女有正面的影响.
大学生、父母教养方式、卡特尔十六种个性因素测验表
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G64;B84(高等教育)
2006-02-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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