10.3969/j.issn.1673-3908.2015.08.012
农民培训机构的培训效果及影响因素研究--以宁波市为例
采取Box-Cox变换方法构建现代计量模型,具体包括总体回归模型和分类回归模型,从培训机构的角度研究了影响农民培训效果的因素。研究发现,培训方法中有无进行田间示范对于整体培训合格率影响显著,培训步骤中有无分析产业规划并制定计划对于实用技术培训人次的多少影响显著等。最后,针对调查中发现的问题,提出健全农民培训机构、提升培训能力的政策建议。
农民培训机构、培训效果、Box-Cox模型、软硬件设施
TL3;R58
教育部人文社科青年项目10YJC630097、11YJC790250;北京市农林科学院博士后基金;北京市博士后工作经费资助项目;中国博士后基金项目2014M550654;浙江省人力资源和社会保障科学研究课题L2014A040;浙江省民政厅项目ZWZC201473;宁波市软科学课题2012A10074
2015-10-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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