基于训战结合理念的新入职员工岗前培训模拟银行教学模式探析

摘要：

新入职员工岗前培训的传统面授模式已经难以满足新入职员工的学习规律和参训需求,而训战结合理念则倡导新入职员工岗前培训从“传统面授型”向“现代实战型”转化.按照农总行“产学研”相结合的专题培训指导思想,紧盯新入职员工培训中存在的重点、难点、痛点问题以及新员工柜面技能短板,坚持以终为始,基于训战结合理念在新入职员工岗前培训中引入模拟银行教学模式,通过高度仿真网点营业环境和柜面操作系统,引导学员在学中干、在干中学,帮助新入职员工更好地学习掌握网点日常业务流程,熟悉柜面业务操作方法,迅速提升新入职员工业务技能水平和岗位适应能力,从而稳步提升新入职员工岗前培训服务基层网点业务发展的价值创造能力.因此,作为新入职员工培训的重要手段,模拟银行教学模式近年来越来越受到重视.本文通过深入分析在农总行“产学研”相结合的专题培训指导思想下,基于训战结合理念的新入职员工岗前培训模拟银行教学模式,以期为相关单位在新入职员工岗前培训中开展模拟银行教学提供参考.

关键词：产学研、新入职员工、模拟银行、教学模式探析

分类号：G726;G975(成人教育、业余教育)

在线出版日期：2018-02-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：18-21