10.3969/j.issn.1004-4817.2007.06.042
我国行政管理专业课考试模式研究
考试是学校教学中最基本的、最重要的教学质量测定和检验方式,是教学过程中十分重要的环节,并对人才培养产生深远影响.本文通过分析行政管理专业课程考试模式在考试定位、考试内容、考试方式、评价手段等方面存在的问题,研究在行政管理专业课程的教学中,建立适应素质教育和创新人才培养要求的考核体系,提出具体实施办法.
行政管理、考试模式、创新
G642(高等教育)
2008-01-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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