新冠疫情背景下推进高质量在线教学的现实探索

摘要：

新冠疫情爆发以来,各高等农林院校认真贯彻党中央、国务院和教育部指示精神,认真组织开展线上教学,成绩显著,具体表现在:教学组织迅速有力,线上课程种类丰富,线上教学质量保障机制完善,大学生满意度较高,等等.但也存在着线上教学技术门槛高、师生不适应、教学质量难以把控等问题,需要认真梳理研究解决.展望未来,随着现代信息技术的进一步发展,线上线下混合式教学必将是后疫情时代的教育教学方式,这需要我们变被动为主动,真正关注教育理念、教学模式和评价模式,强化引导与培育,推进金课建设和“课堂革命”,促使在线教育实现跨越式发展,继续推动教育的转型与变革,开创新时代高等教育改革的新局面.

关键词：新冠疫情、农林院校、云教学、等质同效、后疫情时代

所属期刊栏目：21

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2020-08-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：22-25