MOOCs的教学资源优势及对地方高校教学改革的借鉴

摘要：

“大规模网络开放课程”(MOOCs),在近一两年受到国内外教育界的关注,不同于传统教学,基于网络的MOOCs具有开放性、大规模性、互动性和透明性的特点,对我国地方高校课程资源优化与教学创新等方面具有深刻的借鉴意义.

关键词：MOOCs、地方高校、课程与教学改革

分类号：G642(高等教育)

资助基金：山西省高等学校教学改革项目“高校文科‘三课堂’协同、融合、环动人才培养模式实验研究“J2012031

在线出版日期：2014-07-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：33-36